Em 2016 uma jovem estudante, então com 14 anos, começou a pensar em desaparecer para sempre. Era uma dor intensa, uma solidão que não sabia explicar como havia iniciado. Quando temtava comentar com o pai e a mãe sobre a tristeza profunda que sentia, a garota ouvia que "era frescura de adolescente".

        TERAPIA E MUTILAÇÕES

        A garota queria fazer terapia, mas não teve o consentimento dos pais. A csaída encontrada foi ingressar num grupo de WhatsApp em que adolescentes de diferentes partes do Brasil compartilhavam as mesmas angústias, como falta de espaço, isolamento e ausência de alguém em casa com quem conversar. Mas a garota acredita que tenha recebido influência negativa: acabou tornando rotina as automutilações.

Achava que cortando o próprio corpo reduziria o sofrimento. O vazio se tornou ainda maior quando, em menos de 12 meses, 22 dos 50 jovens que faziam parte do grupo de Whats se suicidaram. A garota tentou fazer o mesmo, mas desistiu quando se lembrou da irmã mais nova.

        ANO DE 2018

        No início de 2018, já cursando o ensino médio a jovem procurou a orientadora educacional de sua escola e pediu a ajuda dela. A orientadora, uma professora e mais uma psicóloga desenvolveram um projeto ainda inédito no R.G. do Sul. Em março deste ano convidaram mais de 500 alunos para participarem, com a permissão dos responsáveis, de grupos de conversa sobre depressão, auto mutilação e suicídio. Por meio dos próprios alunos, com idades entre 11 e 17 anos as professoras souberam que a maioria dos pais se surpreendeu com as solicitaçõesm dos filhos.

        - " O grupo da escola me salvou. Percebi que havia muitos na mesma situação. Guardar o que sentimos é muito ruim, uma tortura psicológica. Meu pai tem dificuldades de me aceitar. Ele fala que é frescura minha. Na escola, sou acolhida. Para quem enfrenta o que enfrentei, digo para procurarem ajuda, porque sofrer sozinho não é bom".

        FILHOS FANTASMAS

        Os alunos da escola foram divididos em grupos por faixa estária e situações específicas. Cada encontro começa com a mesma pergunta: como foi a tua semana? As profes. também reúnem no WhatsApp os estudantes que fazem parte das rodas de conversa: muitos deles não conseguem esperar a semana para exprimir o que sentem. 

A questão afetiva é muito séria. O relato deles é de se sentirem filhos fantasmas. Lamentam jamais terem recebido um abraço do pai ou da mãe, ou nunca terem ouvido uma palavra de incentivo. Trabalhamos para que os filhos dêm o primeiro passo, aquele abraço que está guardado a muito tempo. E o resultado é que temos recebido relatos lindos de reencontros dentro de casa - comemoram as professoras e a psicóloga.

        ALERTA DOS PSIQUIÁTRAS

        Psiquiatras apontam a importância dos pais estarem atentos a mudanças de comportamento que possam indicar depressão. Eles frizam que os pais estão sendo excluídos pelos filhos ao serem trocados por aparelhos digitais. Sem sucesso na conversa, deixam de tentar contato, tornando o ciclo vicioso. Há tembém o problema da transferência de responsabilidade da criação dos filhos para as "babás eletrônicas" (celulares, tablets,TVs). O mais importante não é a qunatidade de tempo dos pais para os fiilhos, mas a qualidade. É necessário conversar prestando atenção no que eles têm a dizer. - "Quando estiverem com seus filhos, estejam com eles de fato".

        CIPAVE

        Histórias como a da garota mencionada motivaram o Projeto "Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar" (CIPAVE), da Secretaria Estadual de Educação-RGSul, a realizar um levantamento nas escolas estaduais do Estado. No mapeamento as direções foram questionadas sobre a quantidade de casos confirmados de automutilação e de suicídio entre os estudantes.

        DADOS DO LEVANTAMENTO

        Das 2,5 mil escolas do RGSul, 1.622 responderam ao questionamento do CIPAVE.

        Das  1.622 escolas, 357 relataram 1.015 situações de automutilação;

        - 101, confirmaram 169 tentativas de suicídio e, 06 mortes por suicídio somente entre janeiro de junho de 2018.

        FIQUE ATENTO - Sintomas de Depressão

        - Alteração do padrão de sono: dorme demais;

        - Alteração no padrão de apetite;

        - Alteração de humor; pode ser choro frequente ou apenas demonstrar a alteração em atitudes impulsivas;

        - Sentimentos de desesperança, desamparo e desespero;

        - Desânimo, queda no rendimento escolar, isolamento, tédio (não ter nada para fazer);

       -  Uso contínuo de roupas compridas em períodos de calor;

        - Uso de pulseiras para esconder os braços.

        CAUSAS QUE PODEM DESENCADEAR A DEPRESSÃO

       - Abuso de substâncias; abuso físico ou sexual na infância;

       - Desemprego, perda recente do emprego ou endividamento dos pais;

       - Dificuldade em relação a identidade e orientação sexual;

        - Rejeição familiar, situações de luto, situações de assédio moral, trabalho infantil, violência familiar.

         DICAS PARA OS PAIS

        - Nunca deixe o filho isolado, tenha contato com ele;

        - Uma criança ou adolescente muito isolado que mude seu comportamento de base, que altera sua dinâmica. pode estar em sofrimento. Nesse momento, o ideal é conversar com o filho, dizendo que você se preocupa e que percebeu que ele está diferente.

        NOTA: Os dados desta matéria foram extraídos do jornal Diário Gaúcho edição de 1º e 2 de setembro de 2018.

        

        

        

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